Medir o tempo sempre foi uma necessidade do homem. Ao longo da história foram inventados diversos aparelhos para medi-lo.
Os alunos dos terceiros anos estão desenvolvendo a habilidade de leitura e escrita das horas e identificando horas exatas no relógio digital e analógico.
Iniciaram confeccionando relógios em sala de aula, diferenciando o tamanho e a diferença dos ponteiros. Em seguida, utilizando várias estratégias, os alunos foram vendo e marcando o horário correto das horas, minutos e segundos.
Ficaram muito animados e falaram que agora não precisarão perguntar as horas para seus familiares, para ir à escola.
