Nós, que cremos em Jesus como nosso Salvador, temos nossos pecados perdoados, recebemos uma vida nova como filhos de Deus e temos a promessa da vida eterna!
As crianças do Ensino Fundamental I do Integral iniciaram uma pesquisa sobre os símbolos da Páscoa e seus significados.
Com esse levantamento, confeccionaram os murais com os símbolos da Páscoa, utilizando a técnica do mosaico e materiais recicláveis.
Vejam como ficaram essas atividades.
Para entender melhor as regras ortográficas relacionadas ao uso das letras S e Z no final das palavras, os alunos dos 4°s anos utilizaram diferentes procedimentos, dentre eles a pesquisa e coleta de palavras, a classificação por grupos, destacando o plural e o singular e a análise dos resultados, chegando a conclusões sobre a escrita das mesmas.
Após cada um contribuir com o material coletado, toda a classificação e análise foi feita em grupos, levando os alunos a se organizarem para o sucesso do trabalho em equipe.
Vejam as fotos.
Os alunos do segundo ano E iniciaram a leitura do livro paradidático, do autor Pedro Bandeira. Neste livro, os alunos conheceram a história de um pequeno pardal, que tinha muita dificuldade em viver na cidade e mudou-se para a floresta. Mas, lá, foi desprezado por outras aves, descobrindo que todos tinham um valor, menos ele.
Chateado, foi morar no deserto e lá trabalhava muito, transportando sementinhas para poder comer por um bom tempo. Porém, foi preso em uma armadilha dos humanos. A princípio, ficou muito agitado, mas raspando a madeira, conseguiu sua liberdade. E, para sua surpresa, as sementinhas do deserto germinaram e ele encontrou uma linda floresta, cheia de frutos, flores e vida. Muito feliz, ele percebeu que também tinha um grande valor na vida, o de Transformar!
E, assim, os alunos refletiram sobre a importância de não desistir quando tiverem alguma dificuldade. Aprenderam que devem ter respeito e que, apesar das diferenças, todos podem fazer algo pelo próximo e pela vida!
Parabéns!
Professora Alexandra Alencar.
Clique no link para abrir a Newsletter!
Neste trimestre, os alunos dos 4ºs anos estudaram, nas aulas de Ciências, as camadas da Terra, as erupções vulcânicas e ocorrência de fenômenos como terremotos e tsunamis.
Para testar seus conhecimentos a cerca desse interessante estudo, realizaram nessa semana uma Atividade Complementar bastante divertida: um Jogo da Memória!
Em duplas, confeccionaram as cartas a partir dos conhecimentos adquiridos nas aulas, preenchendo as lacunas nas afirmações apresentadas. Depois, jogaram e registraram suas respostas.
Confiram algumas fotos desse momento.
Nas aulas de Matemática, os alunos do 2º ano conheceram um novo material, que será um companheiro importante na realização de cálculos: o material dourado!
Com curiosidade, as crianças exploraram as peças do material dourado e assim começaram a descobrir suas características. Com a ajuda da professora, aprenderam que cada peça representa um valor e puderam utilizá-las para construir números e realizar cálculos.
Os alunos também se divertiram com o jogo “Nunca 10”, com o qual exercitaram a troca de dez unidades (cubinhos) por uma dezena (barrinha).
O material dourado é, mesmo, um companheiro de ouro para os alunos do 2º ano!
Professora Camilla S. L. Fascina
Os alunos dos 5ºs anos estão estudando, nas aulas de Ciências, o tema “Movimentos da Terra”. Para que o aprendizado fosse mais significativo, leram textos, assistiram a vídeos, manusearam um tipo de maquete que mostra o Movimento de Rotação e o Movimento de Translação acontecerem juntos, do mesmo modo que acontece na realidade e, por fim, realizaram atividades de sistematização no livro.
Observando e manuseando esses materiais, os alunos puderam, na prática, chegar a conclusões com muito mais facilidade.
Confiram as fotos do 5º ano A!
O MISTÉRIO EM FOCO
Durante este trimestre, as turmas dos 5ºs anos tiveram como gênero textual o conto de mistério. As atividades, o livro paradidático, a sequência didática, todos estavam recheados de suspense, mistério e muito, muito, susto.
Para finalizar, as Atividades Complementares ganharam uma sala, para que, a cada visita, os alunos desvendassem um enigma.
Móbile – 5ºano Integral
Os alunos do 5º ano Integral, integrados com a aula de Artes, confeccionaram um lindo móbile, feito com Origami de Tsuru, ave sagrada no Japão por significar boa sorte, felicidade e saúde.
Em um ambiente agradável, puderam montá-lo com diversas miçangas, da sua preferência, tornando seu enfeite original e único.
Aula de Esportes EF1
Dentro dos esportes, além de trabalharmos o aspecto cognitivo e motor, damos importância à postura atitudinal do aluno, ao jogo limpo, justo, honesto, o Fair Play.
Handebol: primeira prática esportiva do ano, vivenciada da teoria à prática.
