Proposta Educacional
O aluno do Ensino Fundamental passa por um período de importantes transformações, adquire novas competências cognitivas e formas de atuação social. Habilidades precisam ser desenvolvidas e valores precisam ser construídos como instrumentos reais de interpretação, julgamento, atuação e desenvolvimento pessoal.
Para isso, os conteúdos estudados devem ser contextualizados, práticos, responder às necessidades da vida contemporânea e à formação integral do educando. Privilegia-se, nesta fase, o desenvolvimento da leitura, da escrita e do cálculo. O aluno aprende a utilizar as diferentes linguagens (verbal, matemática, gráfica, plástica e corporal) como recursos para a expressão e a comunicação, imprescindíveis em nossos tempos.
Privilegia-se, nesta fase, o desenvolvimento da leitura, da escrita e do cálculo. O aluno é o sujeito da aprendizagem e o ensino não é mera transmissão de conhecimentos, mas um processo interativo no qual se criam situações que possibilitam o confronto entre o conhecido e o novo, para que novas estruturas se formem. O trabalho é realizado de forma contextualizada e interdisciplinar. O professor é o mediador deste processo, com atitudes de firmeza e suavidade, criando ambiente adequado para despertar o interesse e a motivação pelo trabalho, tendo em vista a formação cultural e social do aluno, para que se torne cidadão responsável.
Grade Curricular
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Atividades Extracurriculares
Faixa Etária
- 1º ano (6/7 anos)
- 2º ano (7/8 anos)
- 3º ano (8/9 anos)
- 4º ano (9/10 anos)
- 5º ano (10/11 anos)
Período Integral
O Período Integral é uma opção para os alunos dos cursos de Educação Infantil, Ensino Fundamental I (2º ano ao 5º ano) e Ensino Fundamental II (6º ano e 7º ano).
A permanência no Colégio por um período maior garante tranqüilidade aos pais quanto ao acompanhamento dos estudos dos filhos em relação às tarefas escolares; amplia as possibilidades de convívio social num clima de amizade e respeito, tornando mais prazeroso o dia-a-dia.
Os períodos manhã e tarde integram-se, visando uma aprendizagem significativa. Pela manhã, com as aulas do curso regular; à tarde, com o estudo supervisionado, atividades recreativas, esportivas e artesanais, e curso de Inglês (2º ano ao 5º ano).
Professores e Orientadoras de Estudos estabelecem uma parceria, pois acreditam que dialogando com o aluno, compreendendo os sentimentos dele e dando-lhe subsídios nas atividades pedagógicas, constroem com ele elos de lealdade e afeição, possibilitando-lhe maior crescimento intelectual.
Horário
- Integral: 12h às 17h30min
- Manhã: 7h15min às 12h
- Tarde: 12h45min às 17h30min