2ºs anos – Árvore dos Sonhos

Devemos ser boas sementes para o amanhã

 Os alunos dos 2ºs anos, no Projeto Ação Cidadã, construíram uma grande Árvore dos Sonhos. No primeiro momento, em roda, os alunos elencaram propostas a partir da pergunta: Como é a escola dos nossos sonhos?
Em seguida, escreveram essas propostas num papel em forma de folha e o pregaram na Árvore dos Sonhos.
Paralelo a este trabalho do projeto, em sala, os alunos realizaram atividades nas diversas disciplinas que tinham como tema norteador das aulas: Devemos ser boas sementes para o amanhã. Somos os “Herdeiros do futuro”.
Assistiram ao vídeo: “Herdeiros do futuro”, de Toquinho, e refletiram sobre quais atitudes ter e plantar para transformar a história e tornar um futuro mais feliz.
Como finalização, cada um dos alunos recebeu uma semente para escrever quais atitudes desejaria plantar para florescer um mundo melhor.
O final foi surpreendente. Diversas foram as sementes, entre elas, sementes de amor, respeito, solidariedade, harmonia, paz, cuidado, etc.
Depois, todos puderam plantar essas sementes na Árvore dos Sonhos, dando sentido ainda maior à árvore já iniciada. Afinal, para que se construa uma escola dos nossos sonhos, boas atitudes são sementes para que esse sonho seja alcançado.

Confiram as fotos desse trabalho precioso.

 

Professora Priscilla –  2º ano A

3º ano – Criando interesse pela leitura

Semanalmente, os alunos dos 3º anos visitam a biblioteca do Colégio Santa Marcelina.

Esse momento objetiva despertar nos alunos o interesse pelo texto (verbal e não verbal), quando eles selecionam os livros, de acordo com a faixa etária, e os levam para casa, para realizarem a leitura.

Na semana seguinte, compartilham com amigos e professores o que mais lhes chamou atenção na história, aquilo que aprenderam, etc. É um momento muito rico de aprendizado e novas descobertas!

Confiram as fotos!!!

 

4º ano – Laboratório – Tipos de solo

Os alunos das turmas do 4º Ano embarcaram numa inesquecível viagem em busca de respostas sobre o que há no interior da Terra. Durante as aulas e em nossa ida ao Museu Catavento, observaram, analisaram e identificaram as principais características de diferentes tipos de rochas.

Tiveram ainda a oportunidade de visitar o Laboratório de Química, onde observaram e manusearam vários tipos de rochas.
Para terminar, realizaram uma experiência sobre a permeabilidade ou impermeabilidade dos solos arenoso e argiloso e a erosão.

 

Integral – 4º ano

Há muito tempo, as mulheres se reuniam em roda, na beira do rio, para contar histórias. As mais extrovertidas cantavam e contavam suas histórias para as mais novas, que eram envergonhadas e não queriam compartilhar as suas. As mulheres mais velhas resolveram, então, imaginar uma dinâmica de corpo e, para isso, inventaram o brinquedo Barangadão, usado para esquentar o corpo e relaxar. Elas rodavam, ondulavam as cinturas, libertavam suas palavras e assim surgiam histórias da vida, de sonho, de medo e palavras inventadas.

Os alunos do 4º ano do Integral desenvolveram um projeto sobre brinquedos populares e escolheram o Barangadão para criar e brincar. Com muita criatividade, cada aluno confeccionou seu brinquedo, utilizando barbante, papel crepom de cores variadas e jornal.
Confiram as fotos dos Barangadões que construímos.

Integral – 3º ano

90 anos da nossa escola

Os alunos do 3º ano – integral, puderam participar desse momento maravilhoso e festivo do Colégio Santa Marcelina, 90 anos de história e muito aprendizado.

Em homenagem a essa data, confeccionaram um marcador de livros em forma de Santinha. Foi muito produtivo e prazeroso para eles!!

 

5º ano – Rotação por estações

Os 5º anos realizaram atividades utilizando a metodologia de rotação por estações. Cada 5º ano teve seu tema central. O ambiente foi dividido em estações, cada uma preparada para uma prática diferente. 

Os alunos do 5º ano C e do Integral sistematizaram as frações com alegria!

Confiram as fotos!

Integral – 2º ano

Os alunos do 2º ano Integral aplicaram, de forma divertida, os conhecimentos adquiridos em sala de aula.

Eles realizaram uma atividade de matemática, envolvendo rotação por estações compostas por quatro atividades diferentes, utilizando ferramentas pedagógicas alternativas como fichas com adições, material dourado, ábaco e jogos no computador.

A atividade fez com que as crianças reforçassem seus conhecimentos brincando e se divertindo, de maneira prazerosa.

Confiram as fotos.

O que é ser gentil?

O que é ser gentil?

Os alunos do 2º ano puderam pensar sobre essa questão! Participaram de conversas e reflexões, aprenderam que ser gentil é uma atitude bonita, nobre, que além de fazer bem aos que recebem a gentileza também traz alegria aquele que se faz gentil.

Nesse clima de gentileza, as crianças preparam com muito carinho uma dupla que sempre cai bem: flores e mensagens gentis para acompanhá-las!

O carinho do 2º ano foi exposto na Feira Cultural, no Varal das Gentilezas!

 

5º ano – Verbos de Comando

Os alunos do 5º ano B vivenciaram uma atividade direcionada de forma diferente: a rotação por estações.

Essa metodologia ativa consiste em criar uma espécie de circuito dentro da sala de aula. Cada uma das estações propõe uma atividade diferente sobre o mesmo tema central, neste caso, os “verbos de comando”.

O momento propiciou muito conhecimento e protagonismo para os educandos.

Estudo do Meio – Museu Catavento

 

Nessa semana, os alunos dos 4ºs anos visitaram o Museu Catavento, um espaço interativo que apresenta a ciência de forma instigante, onde tiveram a oportunidade de vivenciar, na prática, assuntos estudados em sala de aula.

 O local conta com quatro grandes seções – Universo, Vida, Engenho e Sociedade – em que vídeos, painéis e maquetes são utilizados como suporte didático, explorando ao máximo a interatividade.

Em uma tarde muito lúdica e divertida, os alunos interagiram de maneira ativa com os assuntos propostos em sala de aula.

Confiram algumas fotos!