ESTUDO DO MEIO – Fazenda Nossa Senhora da Conceição – 4º ano

No dia 30 de agosto, os 4ºs anos realizaram um estudo do meio na Fazenda Nossa Senhora da Conceição, localizada na cidade de Jundiaí. Os alunos participaram de um passeio cultural perpassando muitas épocas da história do Brasil. Foram acompanhados por monitores que contaram a história da fazenda, desde a cultura do café até a chegada dos imigrantes italianos.
Os alunos puderam conhecer:
– Casa sede
– Museu do café
– História da escravidão
– Senzalas
– Colônias
– Capela
– Plantio de café, torra e moagem
O passeio terminou com a degustação de um delicioso café 100% arábico produzido na fazenda.

Maquete – A Ponte -2º ano

Os alunos dos 2⁰s anos, nas aulas de Geografia, aprenderam que os lugares, assim como os objetos, podem ser representados por meio de maquete ou de planta.
Assim, após a leitura e conhecimento da história vivenciada pelos personagens Nestor e José, do livro paradidático “A Ponte”, os alunos puderam representar alguns elementos do tranquilo cenário dessa bela história de amizade, construindo as próprias maquetes.
Cada grupo de alunos ficou responsável pela elaboração coletiva de um determinado elemento existente na história. Após tarefa concluída, todos os grupos da sala se reuniram para a montagem do cenário.
O cenário de “Construindo pontes” poderá ser apreciado na Feira Cultural e Esportiva, na sala 503.
Ficou curioso(a)? Então aqui vai só um pouquinho de como aconteceu esse trabalho na sala de aula. Confiram as fotos.

Professora Camila Tardelli Carneiro – 2⁰ ano C

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Ensino Religioso – 5º ano

Em uma das aulas de Ensino Religioso, conversamos sobre as estações da Via-sacra e demos destaque àquelas em que Maria acompanha seu filho no caminho da cruz.
Para ilustrar o conteúdo, fomos à Capela, onde os alunos puderam ver cada estação e ampliar seu conhecimento sobre o assunto.

Confira as fotos do 5º ano C!

Cordéis e Olimpíadas – 4º ano

Para a nossa Feira Cultural e Esportiva, os alunos do 4º ano B estão preparando uma exposição bem especial!
Após estudo sobre a literatura de Cordel e suas características, as crianças participaram de oficinas para a criação de cordéis relacionados às Olimpíadas do Rio de Janeiro.
Em grupos, os alunos foram ao laboratório de Informática pesquisar sobre as modalidades escolhidas, listaram dados e curiosidades para que,  em sala de aula,  criassem em versos de sextilhas suas histórias.
Para complementar este projeto, nas aulas de Arte, cada aluno criou  uma isogravura com a modalidade escolhida.

Venham prestigiar a nossa Feira de Cultural e Esportiva e conhecer um pouco mais sobre as modalidades olímpicas escritas em Cordel!

3º ano – Autoavaliação

Ao término de cada trimestre, reservamos alguns minutos da aula para que cada aluno reflita sobre o que estudou e como fez isso. Em uma ficha, com uma série de itens, ele responde a perguntas sobre comportamento, procedimentos de estudo e conteúdos. Ao final, cada criança atribui uma nota a si própria, que será considerada na média formativa.
A autoavaliação é uma forma de desenvolver a responsabilidade no processo de aprendizagem, e a resposta tem sido surpreendente, afinal, responsabilizar-se também é uma forma de cidadania!

3º ano Integral – Olimpíadas

O painel do 3º ano, em homenagem ao Brasil, sede dos jogos olímpicos de 2016,  foi feito de forma animada e descontraída.
Em respeito às diferenças, enfatizamos as pesquisas e curiosidades  sobre os atletas  Paralímpicos e suas modalidades.
Aprendemos o sentido universal das Olimpíadas e celebr

ação da paz e união por meio dos jogos!

2º ano Integral – Jogos Olímpicos

Considerado o maior evento esportivo do planeta, os Jogos Olímpicos são realizados há mais de 2 mil anos e têm como objetivo estimular a competição sadia entre os povos dos cinco continentes.
Durante o ano de 2016, a cidade do Rio de Janeiro recebeu atletas e paratletas do mundo todo, divididos em 43 modalidades.
Com todo o entusiasmo que envolve este ano olímpico, os alunos do 2º ano Integral se preparam para viver esse momento. Primeiramente, preparamos dois murais temáticos sobre os Jogos Olímpicos Rio 2016, e com a intenção de promover a amizade e integração entre as crianças das duas salas do Integral, realizamos uma pequena olimpíada na escola. As turmas ficaram bastante empolgadas com as atividades recreativas. Para finalizar, cada criança recebeu uma medalha de ouro, feita em EVA. Aprenderam a competir de forma saudável com seu grupo de competição.

Vejam os trabalhos das crianças nas fotos:

5º ano Integral – Atividade Integrada sobre as Paralimpíadas.

Os alunos do 5º ano do Integral, em parceria com a Profª Vera, de Informática, desenvolveram um trabalho de pesquisa sobre os Jogos Paralímpicos, em que cada aluno deveria escolher três modalidades para maior conhecimento e aprofundamento.
As pesquisas ficaram excelentes e os alunos aprenderam bastante, colocando todo esse conhecimento em prática na sala de aula, com a construção de maquetes referentes às modalidades das quais mais gostaram em suas pesquisas.

Confiram as fotos abaixo: