Categoria: Fundamental 2º ao 5º ano

Ampliando o conhecimento sobre as ruas e quarteirão da Escola
Os alunos dos 2ºs anos, nas aulas de Geografia, aprenderam o conceito de quarteirão por meio de leituras e análises de plantas de bairros.
Assim, no papel, puderam identificar diferentes ruas, a formação dos quarteirões e os diferentes elementos da paisagem que constam em uma planta.
Proporcionando um significado ainda maior para o saber que foi desenvolvido em sala, nada melhor do que unir a teoria à prática.
Assim, levamos nossos alunos para um estudo do meio do quarteirão do nosso Colégio, onde puderam observar os nomes das ruas que formam esse quarteirão,
as características destas, o trânsito em cada uma, a sinalização de trânsito, os elementos da paisagem e o tipo de ambiente.

Confiram nas fotos como aconteceu esse estudo.

 

“Joca”, um jornal para crianças, que traz notícias, reportagens, entrevistas e curiosidades sobre o universo dos alunos, com uma linguagem apropriada para a faixa etária, além fotos e infográficos que facilitam o entendimento das notícias. Os alunos recebem, a cada quinzena, uma nova edição do jornal e mostram grande interesse pelas matérias.
O principal tema abordado neste trimestre, com os alunos dos 4ºs anos, é “Imigração”.
A leitura do “Joca” enriqueceu o trabalho e trouxe muitas informações que contribuíram para o estudo realizado. Outros temas também são trabalhados em sala de aula e na biblioteca.
Essa importante ferramenta permite ao aluno uma visão ampla de tudo o que está acontecendo no mundo, além de despertar o prazer pela leitura.
Ler é um hábito poderoso que nos permite conhecer mundos e ideias.
Confiram as fotos!

Os alunos do 5º ano B participaram de um divertido “Amigo Secreto de Acróstico”.
O principal objetivo da atividade foi a realização de produção textual e ampliação dos saberes sobre textos poéticos.
O gênero textual POEMA norteou diferentes atividades na Sequência Didática de Língua Portuguesa realizada ao longo do trimestre.

No mês de outubro, diversas atividades divertidas foram feitas com a turminha do 3º Ano Integral, como a reprodução da obra de Romero Brito no retroprojetor. As cores de Romero alegraram nossa turma!

Lembramos, também, que neste mês  foram comemorados os 300 anos da aparição da imagem de Nossa Senhora Aparecida, ou seja, 300 anos de bênçãos! Nossas crianças demonstraram muita devoção em cada oração feita e em cada atividade realizada. Em homenagem a Ela, o 3° ano Integral confeccionou um lindo painel, com técnica de colagem de bolinhas de papel crepom. Ficou lindo!

Tivemos um dia maravilhoso de campanha, quando os alunos demonstraram interesse em saber como realmente era a feita conscientização.

Parabéns, turma, pelo interesse e incentivo!

Os alunos dos 5ºs anos aprenderam diferentes cálculos com números decimais nas aulas de Matemática, trabalhando diferentes habilidades.
Para que a sistematização fosse mais significativa e prazerosa, os alunos, nesta semana, confeccionaram, jogaram “Dominó” e tiveram a oportunidade de unir socialização, diversão e aprendizado na mesma atividade.
Os alunos adoraram!!!

O mês de outubro é dedicado à “Nossa Senhora Aparecida”. Os alunos do 5º ano do Integral, em homenagem a nossa Padroeira, confeccionaram, em EVA, uma Nossa Senhora, para complementar o lindo painel que foi produzido pelos alunos do 4º ano do Integral.

Confiram as fotos abaixo:

Com o objetivo de aprofundar o conceito de multiplicação a partir de jogos, brincadeiras e atividades lúdicas, os alunos do 5º Ano do Integral confeccionaram o Dominó da Multiplicação.
Depois disso, a parte mais gostosa, foi jogar!
Os alunos aprenderam muito com o Dominó, dentro e fora da sala de aula, e ficaram craques na multiplicação, pois, nesse jogo, vence quem tiver menos peças na mão!

 

Confiram as fotos abaixo:

Os alunos dos 4º^s anos, durante estas semanas, fizeram a leitura compartilhada do livro “Mamma Mia!”, de Ricardo Dreguer.
O livro conta a história de uma imigrante italiana que, em razão da pobreza em que vivia com sua família na Itália, no final do século XIX, é obrigada a vir para o Brasil, em busca de melhores condições de vida.
As pessoas de diferentes lugares do mundo que vieram para cá contribuíram muito para a formação da identidade do nosso país e guardam na memória os sonhos, as aventuras e as dificuldades que viveram aqui.
Essas lembranças, importantes e significativas, são transmitidas para as novas gerações. Filhos, netos e bisnetos conservam registros da história de suas famílias e do lugar onde vivem.
Para complementar esse estudo, os alunos realizaram uma pesquisa sobre imigração e apresentaram aos colegas suas descobertas em uma deliciosa Festa das Nações.

Confiram algumas fotos!