Sondagem: Ed.Infantil e 1º Ano

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INFORMAÇÕES IMPORTANTES

 

EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

 O Colégio solicita aos candidatos que se apresentem na data marcada, com 10 (dez) minutos de antecedência, acompanhados de seus pais e/ou responsáveis, munidos do comprovante de inscrição e cópia do relatório de aproveitamento.

A Sondagem no Colégio Santa Marcelina é uma atividade lúdica pedagógica, que tem como objetivo verificar o estágio de desenvolvimento em que a criança se encontra, de forma a subsidiar a atuação dos nossos educadores.

EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

MATERNAL I

FAIXA ETÁRIA:

  • Maternal I – as crianças deverão completar 2 (dois)  anos até o dia 30 de junho de 2017.

Espera-se que as crianças dessa faixa etária apresentem as seguintes habilidades:

  • Estabelecer vínculo afetivo com adultos e crianças.
  • Observar e manifestar curiosidade pelo ambiente e espaço ao seu redor.
  • Locomover-se pelo espaço oferecido.

MATERNAL II

FAIXA ETÁRIA:

  • Maternal II – as crianças deverão completar 3 (três) anos até o dia 30 de junho de 2017.

Espera-se que as crianças dessa faixa etária apresentem as seguintes habilidades:

  • Interagir com adultos e crianças.
  • Locomover-se pelo espaço oferecido, realizando diferentes desafios motores, como correr e pular.
  • Expressar vontades e desejos por meio da linguagem oral e gestual.

INFANTIL

FAIXA ETÁRIA:

  • Infantil – as crianças deverão completar 4 (quatro) anos até o dia 30 de junho de 2017.

Espera-se que as crianças dessa faixa etária apresentem as seguintes habilidades:

  • Manifestar sentimentos e expor suas opiniões na roda de conversa.
  • Formular questionamentos, expor suas ideias e conhecimentos prévios.
  • Reconhecer seu próprio corpo e identificar as partes do mesmo.
  • Reconhecer as cores primárias (vermelho, amarelo e azul)
  • Identificar diferenças e semelhanças entre objetos.
  • Movimentar-se utilizando gestos diversos e ritmo corporal nas brincadeiras, danças e jogos.
  • Controlar o próprio movimento, ajustando suas habilidades de acordo com as propostas e brincadeiras oferecidas.
  • Repetir movimentos orientando-se por gestos, mímica e linguagem oral.
  • Realizar os movimentos de preensão, pinça, encaixe, lançamento etc.

JARDIM

FAIXA ETÁRIA:

  • Jardim – as crianças deverão completar 5 (cinco) anos até dia 30 de junho de 2017.

 Espera-se que as crianças dessa faixa etária apresentem as seguintes habilidades:

  • Transmitir recados e expressar vontades e sentimentos por meio da linguagem oral.
  • Verbalizar suas opiniões na roda de conversa.
  • Identificar as letras do próprio nome e escrevê-lo (com ou sem auxílio).
  • Realizar a leitura de modo não convencional.
  • Interpretar imagens de livros e manuseá-los livremente.
  • Escutar histórias narradas, identificar seus personagens e dramatizá-las.
  • Utilizar letras aleatórias para escrever palavras.
  • Diferenciar letra de número.
  • Manifestar curiosidade e interesse pelo mundo social e natural, expor seus conhecimentos.
  • Identificar os números de 0 a 10 em diferentes contextos.
  • Resolver situação problema do cotidiano.
  • Reconhecer cores.
  • Identificar os principais membros do corpo humano.
  • Movimentar-se utilizando gestos e ritmos corporais, conhecendo gradativamente os limites e potencialidades do seu corpo.
  • Realizar movimentos de preensão, pinça, encaixe, lançamento etc.
  • Produzir desenhos, pinturas, recortes, colagens e modelagens com diversos materiais e recursos a partir do seu repertório.

1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

FAIXA ETÁRIA:

  • 1º Ano – as crianças deverão completar 6 (seis) anos até o dia 30 de junho de 2017.

LINGUA PORTUGUESA

             Para o início do 1º Ano é esperado que o aluno se encontre no nível de escrita silábico com valor sonoro, reconhecendo todas as letras do alfabeto e associando-as ao som.

MATEMÁTICA

             Neste nível espera-se que o aluno identifique e grafe os números de 0 a 20, resolva situações-problema adequadas à faixa etária (com ou sem o apoio de material concreto) e identifique as seguintes formas geométricas: círculo quadrado, triângulo e retângulo.